Монстр женского пола. Когда ты рядом. Дилогия (СИ) - Страница 23


К оглавлению

23

– Господин Ролан, это я, Оля.

Послышался шум отодвигаемой задвижки, и дверь распахнулась.



– Давай, заходи.

Ольга прошла в квадратную, хорошо освещенную через большое окно комнату. Верстак, два стола и табуретка, загроможденные досками, брусками и различными столярными инструментами, составляли всю ее мебель.

Ролан закрыл за вошедшей Ольгой дверь, задвинул засов, и выжидательно посмотрел на нее.

– Вы приглашали меня посмотреть, как вы работаете, вот я и пришла

Девушка подошла к столу с недоделанной моделью парусника, повертела ее, осматривая. Рядом лежала книга, раскрытая на рисунке корабля, идущего с раздутыми парусами по бурному морю.

– Очень похоже. Вы модели по таким рисункам строите?

– Да, у нас в библиотеке есть несколько книг про море и корабли. Из них я и узнал, как выглядит парусник.

– А настоящий корабль вы когда‑нибудь видели?

Ролан вздохнул.



– Нет, я и море видел только на картинках.

– А как же вы полюбили корабли и море, если никогда их в живую не видели?

– Сначала я прочел о нескольких морских сражениях, когда изучал историю империи Артак, а потом мне попалась книга, про пиратов, вот тогда я и захотел стать моряком и начал делать модели кораблей.

– Вы хотели бы стать капитаном такого корабля?

– Конечно.

– А есть какая‑нибудь школа, где учат на капитана?

– В Акерге, это город такой на побережье, есть училище, где готовят офицеров для флота.

– Вы будете там учиться? С какого возраста туда принимают?

– С четырнадцати. В этом году я уже должен туда поступить, и я этого очень хочу, но папа считает, что я должен служить в королевской гвардии. Почти все сыновья знатных дворян начинают службу там.

– Ваш брат Адрик тоже служит в гвардии?

– Да, но, наверное, он скоро вернется домой, потому что папа хочет, чтобы он начал вникать в хозяйственные дела.

– А зачем ему вообще служить? Жил бы себе в замке, и помогал бы отцу.

– Такова традиция. Кроме того, в гвардии он приобретает знакомства и связи, что может ему впоследствии пригодиться. Так говорит папа.

– Наверное, поэтому он хочет, чтобы и вы служили в гвардии. Так у вас появится больше возможностей сделать карьеру при дворе.

– Мне не нужна карьера! Я хочу быть капитаном!

– Это вы сейчас так думаете. Сначала вы хотите стать капитаном. А, став капитаном, захотите быть адмиралом, и командовать всем флотом Ларии. На флоте можно сделать такую же карьеру, как и в гвардии. Но в гвардии вы будете ближе к королю, и сделать это там можно быстрее. А вы не пробовали поговорить со своим отцом насчет учебы в морском училище?

– Пробовал. Он считает, что желание стать капитаном – детская мечта, которая пройдет со временем. И для моего же блага, как он говорит, лучше эту блажь задавить в зародыше.

– Но может быть он прав? Возможно однажды, уже став капитаном, вы устанете от бесконечных переходов по морю на тесном корабле, и пожалеете что в, свое время, вы не послушались отца, и совершили большую ошибку, став моряком.

– Может, я и буду думать, что совершил ошибку, но это будет моя ошибка, в которой мне некого винить!

Ольга походила по комнате. Под ногами шуршала и скрипела стружка.



– А в училище есть служанки, которые убирают в комнатах курсантов?

– Не знаю. Я как‑то не интересовался такими тонкостями.

– А как вы думаете?

– Если бы я был начальником училища, то там не было бы никаких служанок.

– А почему вы не убираете в этой комнате? Не боитесь потерять какую‑нибудь ценную вещь, и так и не найти ее в этом мусоре? К тому же вас могут выследить по следам, которые вы оставите в коридоре.

Ролан вздохнул.



– Я и сам уже давно собираюсь здесь прибрать, но когда я сюда прихожу, мне сразу хочется взяться за изготовление модели, а когда ухожу – уже некогда, надо куда‑нибудь спешить.

– Давайте сейчас тут уберем. Где здесь поблизости можно найти веник, совок и какой‑нибудь мешок для этой стружки?

– В конце коридора есть чулан, там все это должно быть.

Ольга принесла все необходимое для уборки, и через полчаса весь мусор был собран в мешок, пыль вытерта, а инструмент на столе был аккуратно разложен по типу и по размеру.

– А где вы взяли все эти рубанки, пилы, молотки?

– Купил у столяра в Маслянке – это село рядом с замком, он же меня научил пользоваться инструментами.

Ольга уже собралась уходить, когда вдруг вспомнила:



– Ой! Я хотела спросить вас. Мне нужно научиться ездить верхом на лошади. Как вы думаете, Марк согласится обучать меня?

Ролан задумался



– Не знаю. Но я попрошу его. И когда ты хоть немного научишься сидеть в седле, мы сможем втроем ездить по окрестностям, а то с Марком скучно.

– А у вас что, совсем нет друзей?

– У барона Палти, нашего соседа есть сын Варикс, ему четырнадцать лет, как и мне, и у графа Кочер, другого соседа, дочь на год младше меня, но мы редко видимся.

– А с кем вы играли, когда были младше?

– Раньше я играл с подмастерьями Лусии и с поварятами, но потом они как‑то отстранились от меня, да и не интересно мне стало с ними.

– А какого‑нибудь оруженосца, или личного слуги у вас нет?

– Нет.

– А когда вы поедете служить или учиться, вас кто‑нибудь будет сопровождать?

– Со мной поедет Марк.

– Я думаю, что вам нужно будет найти какого‑нибудь мальчика в качестве слуги. Марк все‑таки наставник и воин, его не пошлешь сбегать куда‑нибудь, или выполнить то или иное поручение, а в дороге, да и когда вы будете учиться, мало ли что может понадобиться.

23